Logo: Behörde für Schule und Berufsbildung
Kursportal Seniorenbildung
Suchwörter mit Komma trennen, z.B.: Englisch, A1Zur Anbieter-Übersicht
Illustration: Matrose jongliert mit Icons

Weiterbildungstelefon
Tel. 040/280 846 66

kostenfrei und neutral

Mo.-Do. 10:00-18:00 Uhr, Fr. 9:00-17:00 Uhr

Willkommen im Kursportal für Seniorenbildung!

Sie finden hier Anbieter, die auf Seniorenbildung spezialisiert sind sowie Studienreisen, politische Bildung, Vorträge und Themen, die sich speziell an Senioren/-innen richten. Das Portal wird seit 2010 von Weiterbildung Hamburg Service und Beratung im Auftrag der Behörde für Schule und Berufsbildung betrieben.

Weiterbildungstelefon
Tel. 040/280 846 66

kostenfrei und neutral

Mo.-Do. 10:00-18:00 Uhr, Fr. 9:00-17:00 Uhr

« Zurück

Dieses Angebot ist abgelaufen.

Lesung und Gespräch mit Ingo Dachwitz über Digitalen Kolonialismus

Heinrich-Böll-Stiftung Hamburg Politisches Bildungswerk - umdenken e.V., Kurze Straße 1, 20355 Hamburg

Inhalt

Teil 5 der Reihe "Algorithmus & Alltag – KI verstehen, nutzen, hinterfragen"

KI erscheint oft als eine Welt aus Algorithmen und Daten. Doch damit KI funktioniert, braucht sie Rohstoffe, Energie, Rechenzentren und Millionen Menschen, deren Arbeit meist unsichtbar bleibt.

Journalist und Autor Ingo Dachwitz wirft in seinem aktuellen Buch „Digitaler Kolonialismus“ einen Blick auf genau diese verborgene Seite der Digitalisierung. Darin zeigt er, wie wenige große Technologieunternehmen weltweit neue Abhängigkeiten schaffen und warum viele Menschen im Globalen Süden den Preis für unseren digitalen Komfort zahlen. Seine These: Viele Mechanismen der digitalen Wirtschaft erinnern an historische Formen kolonialer Ausbeutung. Dachwitz zieht dabei Parallelen zwischen der Geschichte des Kolonialismus und heutigen globalen Lieferketten, Datenströmen und Arbeitsverhältnissen: Statt physisches Land einzunehmen, erobern die heutigen Kolonialherren den digitalen Raum. Statt nach Gold und Diamanten lassen sie unter menschenunwürdigen Bedingungen nach Rohstoffen graben, die wir für unsere Smartphones benötigen. Statt Sklaven beschäftigen sie Heere von Klickarbeiter*innen, die zu Niedriglöhnen in digitalen Sweatshops arbeiten, um soziale Netzwerke zu säubern oder vermeintlich Künstliche Intelligenz am Laufen zu halten.

Im Gespräch nach der Lesung wollen wir gemeinsam der Frage nachgehen, was diese Entwicklungen mit unserem Alltag zu tun haben, welche Rolle KI dabei spielt und wie eine gerechtere und demokratischere Digitalisierung aussehen könnte.

Im 5. Teil unserer Reihe geht es weniger um die politischen Ideologien hinter dem KI-Boom als um ihre materiellen Grundlagen: Wer stellt die Infrastruktur bereit, wer profitiert von ihr – und wer trägt die Kosten?

Weitere Infos beim Anbieter

Förderungsart
Politische Bildung (HH) Förderung Kurse 2026 (Landeszentrale für politische Bildung)
Unterrichtsart
Präsenzunterricht
Sonstiges Merkmal
Lesung